EKT est une alliance de connaissances pour l’enseignement supérieur à laquelle participent six pays de l’UE et dans laquelle onze établissements aux profils différents contribuent à ses travaux, mais qui peuvent être regroupés en deux catégories principales. D’une part, nous nous référons aux entreprises technologiques qui offrent des services et des ressources d’e-learning, et d’autre part, aux établissements d’enseignement chargés de la formation initiale des enseignants (ITE : Initial Teacher Training). Tout au long des 3 années du projet, des stratégies innovantes seront mises en œuvre grâce à l’union des connaissances expertes produites via la recherche pédagogique et l’optimisation technologique. De plus, au cours du projet pilote, les établissements participants auront l’occasion d’expérimenter de nouvelles stratégies technologiques qui soutiennent la pratique (stage en établissements scolaires) renforçant sa consolidation en tant qu’expérience d’apprentissage significative.
Notre objectif est de promouvoir l’excellence dans la formation initiale des enseignants, afin de contribuer à surmonter le faux préjugé qui veut que les futurs enseignants acquièrent les compétences nécessaires pour exercer naturellement leur métier simplement en étant placés dans une école. De cette manière, les processus clés sont renforcés afin de favoriser l’apprentissage réflexif de la profession enseignante, la coopération, l’interaction et l’évaluation des enseignants. Les résultats d’EKT contribueront efficacement à la révision et à l’amélioration des stages en milieu scolaire, qui est un élément clé de l’ITE, ainsi qu’à une meilleure sélection des futurs enseignants.
Nouvelles
Le projet EKT vise à améliorer le développement des technologies…
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