Partenaires du Projet
Partenaires du Projet
L’USC est une université publique dédiée à la préservation, la génération, la transmission et la diffusion des connaissances d’une manière socialement responsable et en lien avec les exigences et les défis de la société galicienne. L’Université de Saint-Jacques-de-Compostelle dispose d’une large offre académique et d’une puissante capacité de recherche et a été appréciée pour son excellence en tant que l’une des meilleures universités d’Espagne et de l’espace européen de l’enseignement supérieur. L’USC est une institution pionnière dans le développement de politiques d’entrepreneuriat, la promotion de la R&D&I et le transfert et la valorisation des résultats de ses recherches.
Le groupe de technologie éducative de l’Université de Santiago a plus de vingt ans d’expérience dans la recherche, le transfert et l’innovation dans l’utilisation de la technologie dans l’éducation. Ils sont impliqués dans le eLearning, l’inclusion et l’équité grâce à la technologie, les programmes de formation des enseignants en TIC et traitant des défis éducatifs liés à la transformation sociale des TIC. Ils ont participé à plusieurs projets nationaux et internationaux (Erasmus +, LLP, Comenius, Grundtvig) et font partie de plusieurs réseaux scientifiques renommés de Technologie de l’Éducation et de l’Éducation (EDUTEC, SEP …). Le groupe de technologie éducative de l’USC est le principal coordinateur du projet EKT et dirige le développement de la méthodologie EKT pour les stages en milieu scolaire, y compris la proposition d’utilisation du système d’apprentissage en ligne EKT.
die Berater Unternehmensberatungs GmbH se concentre sur l’éducation des adultes, la formation professionnelle et le développement des ressources humaines. Fondée en 1998 par Martin Röhsner, die Berater® emploie désormais 350 personnes dans plus de 40 sites à travers l’Autriche, avec des centres supplémentaires en Slovaquie, en Slovénie et en Bulgarie. Nos services s’adressent aux particuliers, aux entreprises et organisations nationales et internationales de tous secteurs et de toutes tailles, ainsi qu’au secteur public. Les principaux domaines d’activité de die Berater sont: l’éducation des adultes, l’outplacement et les projets européens et le conseil en projets. DieBerater coordonne la diffusion et l’exploitation des résultats du projet EKT.
Contact:
Erol Koc
Galicia Supercomputing Center (CESGA) est une institution publique dont la mission est de contribuer à l’avancement des connaissances scientifiques et techniques, au moyen de la recherche et de l’application du calcul et des communications de haute performance, ainsi que d’autres ressources des technologies de l’information, en collaboration avec d’autres institutions, pour le profit de la société galicienne et espagnole. CESGA dirige le cluster d’entreprises e-learning du projet EKT.
BeezNest est une société de technologie de l’information fondée en 2002 avec son siège maintenant à Bruxelles, en Belgique.
Ayant en son sein des membres fondateurs du projet, BeezNest est le premier fournisseur de services pour la suite e-learning Open Source Chamilo et est actuellement reconnu comme son éditeur officiel par l’Association Chamilo. Chamilo fait partie des 3 meilleurs systèmes de gestion de l’apprentissage Open Source au monde et est généralement considéré comme faisant partie du top 20 de tous les LMS combinés.
Les meilleures pratiques en matière de services d’apprentissage en ligne et d’infrastructure à haute disponibilité font de BeezNest un partenaire idéal pour la mise en œuvre de projets d’apprentissage en ligne à grande échelle. Aujourd’hui, BeezNest compte plus de 300 clients dans le monde, dans plus de 15 secteurs différents, dont dépendent plus d’un million d’apprenants chaque jour. Beeznest fait partie du cluster d’entreprises e-learning du projet EKT.
Le Collège universitaire de formation des enseignants de Vienne (PHW) est le plus grand établissement de formation des enseignants d’Autriche et propose un vaste programme de formation des enseignants du primaire, du secondaire, de la formation professionnelle et des besoins spéciaux. En outre, il propose également des cours de développement professionnel continu (DPC) et une formation continue à environ 40 000 enseignants de différents types d’écoles, allant de sessions de formation individuelles à des cours de développement professionnel de deux ans.
Le Collège universitaire de formation des enseignants de Vienne poursuit sa politique de recherche dans un large éventail de domaines. Afin de tirer pleinement parti des compétences du personnel, nous avons créé un certain nombre de «centres d’expertise», chacun d’entre eux travaillant sur un axe de recherche spécifique. En fait, notre recherche vise à répondre aux demandes populaires et à saisir les opportunités qui se présentent dans les cercles des communautés de recherche internationales. PHW dirige la formation pré-pilote des tuteurs et futurs enseignants du projet EKT.
Les centres d’expertise pédagogique interdisciplinaires suivants mettent en commun nos ressources dans les domaines scientifiques respectifs:
- Bureau de l’éducation inclusive
- Centre de didactique du texte et de l’information
- Centre de promotion de la santé
- Centre de compétences pour le multilinguisme et la migration
- Centre régional de compétences pédagogiques en sciences et mathématiques
- Centre de technologie et d’innovation éducatives
- Centre d’éducation civique
- Centre de conseils professionnels sur les processus de développement scolaire
- En outre, plusieurs de nos enseignants ont une expertise spécialisée dans d’autres domaines liés aux sciences de l’éducation, par exemple: CLIL
- Analyse de l’apprentissage
- Ressources éducatives ouvertes
- Enseignement et formation soutenus par les animaux
- Apprentissage autorégulé
- Consommation
- Arts et littératie visuelle
- Pratique réfléchie
- Éducation des adultes
Contact:
Thomas Strasser
Le Marino Institute of Education (MIE) est un collège associé du Trinity College de Dublin. MIE est une communauté d’enseignement, d’apprentissage et de recherche engagée dans la promotion de l’inclusion et de l’excellence dans l’éducation. Nous avons une longue et fière implication dans l’éducation, en particulier la formation initiale des enseignants (ITE), qui remonte à plus de 100 ans. MIE, avec U Plymout, dirige l’évaluation et le contrôle de la qualité du projet EKT.
Contact:
Alison Egan, PhD Gestionnaire de projet
Ciara Reilly Chercheur de projet
Trevor Purtill Chef de Projet Recherche & Développement
Fondé en 1973, l’Université de Minho UMinho est aujourd’hui l’un des HEI les plus importants et les plus prestigieux du Portugal. Il est réputé pour la compétence et la qualité de son corps professoral et pour le niveau d’excellence en recherche ainsi que pour le large éventail de cours de premier cycle et de cycles supérieurs offerts et le degré remarquable d’interaction avec d’autres institutions et la société en général.
Situé dans le nord du Portugal, UMinho dispose d’un campus dans la ville de Braga et de deux autres dans la ville de Guimarães, qui couvrent une population étudiante d’environ 20000, dont 40% sont des étudiants en master ou en doctorat.
UMinho est une université de recherche, engagée dans la valorisation des connaissances et également focalisée sur l’environnement socio-économique, avec de nombreux partenariats fructueux. L’internationalisation est une priorité institutionnelle et UMinho a une longue et solide expérience dans la coordination et la participation à plusieurs programmes de l’UE. UMinho dirige l’étude des besoins initiaux des stages en milieu scolaire dans le cadre du projet EKT.
H2 Learning est une organisation de services professionnels basée à Dublin, en Irlande. H2 Learning offre une gamme de services d’apprentissage améliorés par la technologie aux niveaux de l’école, de la formation des enseignants et des décideurs. Avec plus de 18 ans d’activité, H2 Learning a développé une connaissance approfondie du secteur de l’éducation à travers l’Europe à tous les niveaux d’enseignement grâce à notre implication dans une gamme de projets transnationaux. H2 Learning dirige l’aspect pilote du projet EKT.
Contact:
John Hurley
Fondée en 1862 sous le nom d’École de navigation, l’Université de Plymouth est désormais la 15e plus grande université du Royaume-Uni. Trois fois lauréat du prix anniversaire de la reine pour l’enseignement supérieur, le plus récemment en 2019, il a été reconnu pour son enseignement innovant, son approche de la recherche axée sur l’impact et la façon dont il travaille avec des partenaires pour créer des avantages sociaux et économiques pour les communautés. Plymouth Institute of Education (PIoE) propose à la fois une formation de premier cycle et de troisième cycle et est la seule université du sud-ouest de l’Angleterre à offrir une gamme complète de formation des enseignants de la petite enfance à la formation continue. En plus de ses qualifications de formation des enseignants de premier cycle, PIoE propose un BA en études de la petite enfance et de l’éducation, ainsi qu’une gamme complète d’opportunités de développement professionnel pour ceux qui travaillent à tous les niveaux de l’éducation. UPlymout, avec MIE, dirige l’évaluation et le contrôle de qualité du projet EKT.
Lusoinfo Multimedia, est expérimenté dans le développement de contenus éducatifs multimédias et dans l’accompagnement dans la mise en œuvre d’activités dans des contextes éducatifs. La stratégie de développement de l’entreprise est basée sur les principes d’excellence en matière de conception et de production de contenu, en mettant l’accent sur la promotion d’un environnement d’apprentissage innovant. Lusoinfo fait partie du cluster d’entreprises e-learning du projet EKT.
Contact:
Maria João Vaz
